Архив рубрики: Точка роста

В ГБОУ СОШ №2 им. Героя Советского Союза Г.Н. Гурьянова ж.-д. ст. Шентала 18 декабря 2024 года прошел окружной семинар по обмену опытом педагогов образовательных организаций, осуществляющих деятельность в Центрах «Точка роста» в дистанционном онлайн формате. С приветственным словом выступила руководитель Центра «Точка роста» Шепталова Надежда Петровна. Учитель физики Рыбалко Виталий Павлович. поделился личным опытом… Читать далее »

На уроке биологии 8 класс учился мерить артериальное давление при помощи цифровой лаборатории Releon Lite и танометра. Перед началом работы вспомнили правила по технике безопасности при работе с лабораторным оборудованием. Затем ознакомились с порядком выполнения работы и приступили к выполнению работы. В ходе работы учащиеся измеряли давление, анализировали и сравнивали полученные результаты с нормой. В… Читать далее »

13.12.2024 г. учащиеся 10 класса выполнили лабораторную работу по физике «Исследование зависимости между параметрами состояния разреженного газа» с использованием  оборудования  центра «Точка роста». Так, в ходе исследования зависимости давления воздуха от объёма при постоянной температуре с помощью беспроводного цифрового мультидатчика RL POINT PHYS BLE  интерактивной цифровой лаборатории по физике RELAB, был получен результат, соответствующий теоретической… Читать далее »

На уроке физики в 8 классе проведена лабораторная работа «Определение относительной влажности воздуха». Цель работы заключалась в изучении методов измерения влажности и освоении навыков работы с психрометром. Учащиеся использовали два термометра: сухой и влажный. По разнице их показаний, с помощью психрометрической таблицы, определяли относительную влажность воздуха. Перед началом измерений ученики ознакомились с теоретической основой процесса… Читать далее »

В 7 классе на уроке физики мы провели лабораторную работу «Изучение зависимости растяжения (деформации) пружины от приложенной силы». Эта тема имеет огромное значение для понимания основ механики и законов, регулирующих поведение тел под воздействием сил. Для начала эксперимента была подготовлена пружина и набор грузов, имеющих различные массы. Установив пружину в вертикальном положении, мы аккуратно прибавляли… Читать далее »

Лаборатория «BiTronics» по нейротехнологии Учащиеся 8 класса школы, изучая организм человека, получили возможность работать с лабораторией «BiTronics» по нейротехнологии в рамках работы центра  «Точки роста». В состав комплекса входят набор сенсоров, позволяющих регистрировать биосигналы человека: электрическая активность мозга (ЭЭГ), электрическая активность мышц (ЭМГ), пульс (ФПГ), кожно-гальваническая реакция (КГР), электрокардиограмма (ЭКГ),  частоты дыхания.  В набор также входит… Читать далее »

В процессе изучения физики в школе обучающиеся сталкиваются с различными интересными явлениями, которые можно наблюдать в повседневной жизни. Одним из таких явлений является теплообмен. В рамках лабораторной работы, проведенной на базе «Точка Роста», восьмиклассники изучали процесс теплообмена при смешивании холодной и горячей воды. Это исследование не только углубляет понимание термодинамических процессов, но и формирует практические… Читать далее »

                                                   Практическая работа “Измерение артериального давления” С обучающимися 8 класса было проведено внеурочное занятие по оказанию первой помощи в случае плохого самочувствия человека с использованием оборудования Точки роста.        Цель… Читать далее »

Практическая работа в 8 классе «Измерение скорости сенсомоторной реакции с помощью ЭМГ»   Руководитель: Котлярова Ольга Андреевна, учитель биологии и географии Цель работы: Измерить латентный период рефлекторной реакции бицепса и простой сенсо- моторной реакции. Задачи работы: Научиться вызывать сухожильные рефлексы (рефлексы растяжения) четы- рехглавой мышцы бедра и двуглавой мышцы плеча (бицепса). Записать сигнал ЭМГ двуглавой… Читать далее »